杭州余杭星桥街道人工智能编程培训中心哪家好，话不多说直接进入主题，这是关于少儿编程培训，首先了解下大概到底有没有必要学习编程，少儿编程Python课程，少儿编程跟机器人编程的区别，少儿编程设计思维，学编程可以当程序员，少儿编程可以助力基础学科提升，然后下面来看详细内容。

1.到底有没有必要学习编程

一位从事美术的朋友曾告诉我，学画画后，看*的角度和以前不一样了。 我倾向于更加关注物体的细节和纹理。 习惯换个角度看东西， “透视”在不同平面上的样子。 每一个新领域都可以给我们带来新的知识，有了这些新知识，我们自然会获得新的思维和新的能力以及新的*观，学习编程也是如此。

2.少儿编程Python课程

Python是一个专业的术语，可以翻译成专业语言。 功能模块很多，难易程度差别很大。 孩子们只接触到表面的内容，而不是深入的。 9+可以上手学习最基本的图形模块。 随着年龄的增长，你会接触到不同的模块内容:数据分析、网络爬虫等。Python在少儿编程中的学习与程序员的学习内容有很大的区别，很多系统做出了 Python的内容更年轻，更容易上手

3.少儿编程跟机器人编程的区别

少儿编程不同于机器人编程，机器人编程是少儿编程的一个分支。 它通过组装和构建机器人主体，然后编写程序来控制机器人的运动。 机器人编程是少儿编程的一个很小的部分，通过动手组装，搭建机器人的主体，然后编写程序来控制机器人的运动。

杭州余杭星桥街道人工智能编程培训中心哪家好4.少儿编程设计思维

设计思维是人们提出的一种对未来社会具有重要意义的思维方式。 它是一种解决问题和创新的系统思维方法。 这也是少儿编程在STEM课程方向上的优势之一。 我们的孩子将学会系统地思考以分析、分解问题（需求），并通过综合资源解决问题。

5.学编程可以当程序员

很多家长都想过，现在学编程，说不定将来也能成为程序员 事实上，对于很多高科技企业来说，应届毕业生有没有学过编程，学生时代有没有信息学竞赛的奖项，这并不重要。 他们更看重应聘者是否具备培养潜力和有责任感。

6.少儿编程可以助力基础学科提升

从复杂到简单的思维能力，从编程中学到的“从复杂到简单”的处事哲学，以及分析和解决问题的能力，这些处事能力都是为孩子以后做基础的，更能培养孩子的编程思维。 卡内基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾经提出“每个人都需要培养编程思维”:仅仅学习编码是不够的，更重要的是要培养孩子的编程思维。

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