苏州小学四年级语文1对1辅导学校，想法太多，选择太少?那还不赶紧来苏州小学语文辅导，来听听小编的答案吧，怎么补习学生的语文，该如何补习小学语文，怎么提升小学语文阅读水平，怎样养成良好语文阅读的习惯，怎么辅导写作思维，怎样提高小学语文，怎样学好小学语文呀。

1.怎么补习学生的语文

我的孩子就是不会的字更正时就眼睛盯着那个字，一只手指着书另一只手写，写完就忘，下次继续不会，我以前都是干着急，我自己小时候就是会研究字由哪些组成并且怎样联系起来联想记忆，我以为每个人学习都是自动这样，读了您的文章才发现原来是需要训练的，您很多篇章都让我醍醐灌顶，能迅速找到孩子的症结及对应解法！

2.该如何补习小学语文

对我来说语文最重要的就是作文方面，作文就像盖房子，先抓结构，就像先盖好房子的框架，再用字词句填充，像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助，只是泛泛地要求孩子重视阅读，相当于只重视泛读不重视精读，没有将阅读和作文的关系搞透彻，老师拓展了思路，而且老师重视鼓励和引导，非常符合积极心理学。

苏州小学四年级语文1对1辅导学校3.怎么提升小学语文阅读水平

其实提升小学语文阅读水平很容易的，想要提升自己的语文的阅读水平，平时生活中，也要自己多练习。其实大家也知道，在考试当中阅读分数占很大一部分，所设的题型其实都在阅读的课文当中，而且阅读也不是一朝一夕就可以培养下去，是要长期累积才未完成的。

4.怎样养成良好语文阅读的习惯

想要养成良好阅读的习惯就需要抓住孩子阅读的黄金时期。研究表明，3-6岁左右正是心理和行为习惯形成的关键期。在这个时期段里能够很好的培养孩子阅读习惯，或者是父母给孩子讲故事，让孩子感受书中的乐趣，从而对读书产生兴趣。

5.怎么辅导写作思维

不少家长对孩子格外严格，十岁不到的孩子就以初高中的标准去看待，家长们不妨先把自己的心态放好，*不要用那种望子成龙望女成凤的要求给孩子太大的压力。另外，二年级的孩子可以开始慢慢积累一些文学知识了，为孩子以后提高文学素养打下基础，家长要有这方面意识，学习不是单纯为了应试，而是可以通过学习，去塑造人格。这点其实我女儿去的卓越教育的大语文就做得不错，他们能由浅入深，慢慢提高我女儿的文学底蕴，这样的教学，才能对孩子以后思维各方面起到一定的帮助。

6.怎样提高小学语文

阅读对于语文学习具有至关重要的作用，我们应该既注重对教材的阅读欣赏，同时也应该放开视野，去了解些中外名著，这样能放开阅读视野、拓展知识面。通过阅读，尤其是通过诸如jint速读训练后大量的课外阅读，能够获取并积累丰富的语言素材，使自己的语言变得生动活泼。通过阅读，感悟作品的思路，可以有效地规范自己的逻辑思维，使语言条理清晰，发现祖国语言文字的优美，真正感受到每一个字，每一个音节都是一个优美的音符，形成良好的语感。

7.怎样学好小学语文呀

如果是低段就以生字拼音为主，要让孩子会拼会写，在就是咿咿呀呀的多读。中段就的加强生字词语的听写，文章的朗读和背诵。有意识的进行写作方面的练习。小学高段除了要延续中低段的做法外还的加强孩子的阅读训练。重点还是让孩子多课外阅读。不求甚解，囫囵吞枣，让孩子喜欢阅读。

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