马上要到一年一度招生季时候了，很多家长都在给孩子找合适的学校，今天小编整理一些学校共家长们参考上海国际高中物理必修，还有这些Alevel 介绍..，移民加拿大上高中问题，高中人教版数学英语文科考哪几本?必修选修???

什么是A Level？ A Level即General of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入*前的主要测试课程。A Level课程是与普通中等教育(在英国称为GCSE即General of Secondary Education)直接衔接的高级程度课程，而其成绩则相当于*的“高考”，所以在英国, 学生凭A Level的成绩直接报读*。 A Level课程体系于1951年正式启用,已有50多年历史.其课程按照学科来划分。主要科目包括:英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等经典或新兴学科。A Level学制为两年，*年称为AS Level，修读考试合格后获得ASLevel证书；第二年称为A2 Level，连同AS Level一起修读完并经考试合格后获得A Level证书。在AS Level，即A Level的*年，一般要求每个学生选四门课，*学生可以多选；A2阶段，即A Level的第二年，可以从原修读的四门课中减少一门，保留选读三门。A Level并不设必修课，同时重要学科的单科课程体可*，即学生可从感兴趣或有志于从事的学科方向中，自主选择修读的课程。 A Level的海外考试由剑桥*考试院(UCLES)统一负责，每年统考两次，6月和11月各有一次统考。学生和学校可按自身教学进度分AS阶段和A2阶段报考，也可以AS和A2一起报考。若一次考试发挥不好，下次可重考，两次考试之中取高分。A Level的评分为A、B、C、D、E五等级制，英国*录取标准主要就看A Level的成绩。目前录取的标准仍旧只需要三门A Level的成绩，但*招生主管往往也会参考学生前阶段的学习科目和成绩。获得A Level三科D的成绩，就可以进入一般*读学位课程；如果获得三科B，可以升入很好的科研水平超过*北大、*的*；如果获得三到四科A，就有基本资格升入包括牛津，剑桥在内的***。 在美国，加拿大,澳大利亚和英国这四个英语大国中，只有英国有*性的课程体系和*性的课程评估监督体系。因此，A Level是英语*最成熟的高中学历课程体系之一，从而得到全球的广泛承认。凭A Level成绩，除了可报读美国和加拿大等所有以英语为母语*的*外，还可以申请报读欧盟的任何一所*，并与法国、德国等国本土的学历等价。在全球范围内，A Level课程已被广泛的应用于各地的国际学校和双语学校，像在新加坡，A Level考试更被正式作为*的高等教育升学考试。 剑桥A Level是最适合*高中生就读的国际课程: 多样的学科选择: 剑桥A Level课程体系有70门课程可供选择，上海师大国际课程专家经过潜心研究，选择开设了*学生*竞争力的课程，既充分尊重兴趣，又充分考虑潜能。A Level*年只需选修4门课程，第二年只需选修3门课程。包括牛津、剑桥在内的所有英国*都只需要3到4门A Level课程的成绩。 良好的数学基础: *高中生的数学能力普遍比西方学生强，而A Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数*高中生而言，选择A Level数学就意味着一只脚已踏入了***之门。 稳定的考试模式: A Level课程的试卷全部由剑桥*统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准，其权威性为*公认。剑桥考试的标准化和稳定性，使从小受到严格考试训练的*学生极易脱颖而出。 等级式评分系统: 剑桥A Level考试不是百分制，考试成绩分为ABCDE五个等级。这样对于细小的考试失误并不影响学生的等级评定。况且剑桥A Level考试不是一试定终身，每年有两次考试，如果学生对自己的成绩不满意，可以补考。申报*以较好的成绩为准。 可相对回避英文差距: *学生与同龄的英语*学生在英语基础有差距是正常的，因此文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩往往不理想。A Level课程不像IB课程那样要求必修文科课程，数理学科是*学生的强项，而国外高校录取又不分*科，甚至欢迎跨学科报考，因此报读上师大剑桥国际中心为学生特设的课程，既可以回避*学生的英文差距，又不影响报读*专业的选择。

1.多伦多高中制度:师资分配相同。网上*有的多伦多高中排名说白了就是*学生所占的比例，一般来说，华人越多，学校成绩越好。 随你的喜好，是更倾向于华人多的学校还是华人少的学校。2.国内各个地区各个学校英语教授水平不一，所以无法准确回答【希望楼主确切说明下】。 根据我自己的经历，我是上海的比较好的初中毕业，高中直接来了加拿大，国内英语成绩不错，来了除了少许词汇，基本能直接对话。 至于能不能听懂课要看是什么课了，科学类型的课比较难，词汇很多【物理、生物、化学(特别是生物)】，其他课程不会难。3.多伦多高中生必修:一门数学、一门英语【新移民和国际生必修ESL(English for Second Language)】、一门科学类型课程【物理、化学、生物选一】、一门*类型课程【历史、地理选一】 大多数课程基本倒退两到三年【尤其数学】，主要是语言问题，难都不难，英语专用词汇对于新移民和国际生来说有挑战，其他都不是问题。

语文:必修1-5 散文选修 唐诗宋词选修 史记选修。。。数学 必修1-5 选修1-1 、1-2英语 模块1-12历史 必修1-3 选修1( 历史改革 ) 选修4(历史人物评说)政治 政治 经济 文化 哲学(必修) 选修(*和国际组织)语文必修5本，全部要学;选修14本，古代诗歌散文欣赏必考。先秦诸子选读也要。数学A版必修5本，选修14本。历史必修3本，选修6本。地理必修3本，选修4本。加上初中的区域地理(必考)。英语必修7本。政治3本。序号 书 名 出版社 备注 1-2 普通高中课程标准实验教科书 思想政治 必修1-2(经济生活、政治生活) 人民教育出版社 3-6 普通高中课程标准实验教科书 语文1-4 必修 人民教育出版社 7-10 普通高中课程标准实验教科书 语文 阅读·写作1-4 必修 北京教育出版社 11-14 普通高中课程标准实验教科书 数学1-4 必修 A版 人民教育出版社 (刘绍学主编) 15-18 普通高中课程标准实验教科书 数学1-4 必修 B版 人民教育出版社 (高存明主编) 19-22 普通高中课程标准实验教科书 英语1-4 必修 人民教育出版社 23-26 普通高中课程标准实验教科书 英语1-4 必修 北京师范*出版社 27-28 普通高中课程标准实验教科书 物理1-2 必修 人民教育出版社 29-30 普通高中课程标准实验教科书 物理1-2 必修 教育科学出版社 31-32 普通高中课程标准实验教科书 化学1-2 必修 人民教育出版社 33-34 普通高中课程标准实验教科书 化学1-2 必修 山东*出版社 35-36 普通高中课程标准实验教科书 历史1-2 必修 人民教育出版社 37-38 普通高中课程标准实验教科书 历史1-2 必修 岳麓书社 39-40 普通高中课程标准实验教科书 地理1-2 必修 人民教育出版社 41-42 普通高中课程标准实验教科书 地理1-2 必修 *地图出版社 43 普通高中课程标准实验教科书 音乐 音乐鉴赏 必修 北京教育科学研究院编 人民音乐出版社 44 普通高中课程标准实验教科书 音乐 音乐鉴赏 必修 广东基础教育课程资源 研究开发中心编 花城出版社 45 普通高中课程标准实验教科书 音乐 音乐鉴赏 必修 湖南文艺出版社 46 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 人民教育出版社 47 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 广东基础教育课程资源研究开发中心编 广东教育出版社 48 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 广西师范*出版社 49 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 *师范* *与健康*编 *师范*出版社 50 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 河北教育科学研究院编 河北教育出版社 51 普通高中课程标准实验教科书 *与健康 必修 教育科学出版社 52-60 普通高中课程标准实验教科书 美术 选修(美术鉴赏、绘画、雕刻、篆刻、设计、书法、摄影摄像、电脑绘画与设计、工艺) 北京教育科*编 人民美术出版社 61-69 普通高中课程标准实验教科书 美术 选修(美术鉴赏、绘画、工艺、书法、篆刻、电脑绘画·电脑设计、雕塑、设计、摄影·摄像) 人民教育出版社 70-75 普通高中课程标准实验教科书 美术 选修(美术鉴赏、摄影、篆刻、书法、雕塑、电脑绘画与设计) 山东美术出版社 76-83 普通高中课程标准实验教科书 美术 选修(美术鉴赏、现代媒体艺术摄影摄像、现代媒体艺术电脑绘画电脑设计、书法、篆刻、绘画、雕塑、工艺) 广东基础教育课程资源 研究开发中心编 广东教育出版社 84-91 普通高中课程标准实验教科书 美术 选修(美术鉴赏、绘画、设计、书法、雕刻、篆刻、电脑绘画与设计、摄影摄像) 湖南美术出版社 92-99 普通高中课程标准实验教科书 艺术 选修(身边的设计、音乐的情感表现、舞蹈与服饰、中外戏剧欣赏、戏曲创编入门、民族民间音乐、科技与造型艺术、舞蹈与身心健康) 广东基础教育课程资源 研究开发中心编 广东教育出版社 100-107 普通高中课程标准实验教科书 艺术 选修(生活中的音乐、身体表达的艺术、视觉语言表达、图形的奥秘、舞蹈与服饰、中外戏剧欣赏、影视特技、戏曲表演基础) 陕西人民出版社 108 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修(信息技术基础) 广东基础教育课程资源 研究开发中心编 广东教育出版社 109-113 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 选修(算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步) 广东基础教育课程资源 研究开发中心编 广东教育出版社 114 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修(信息技术基础) 上海科技教育出版社 115-119 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 选修(算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步) 上海科技教育出版社 120 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修(信息技术基础) 天津教育科学研究所编 *地图出版社 121-125 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 选修(算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步) 天津教育科学研究所编 *地图出版社 126 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修(信息技术基础) 浙江教育出版社 127-131 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 选修(算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步) 浙江教育出版社 132 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修(信息技术基础) 教育科学出版社 133-137 普通高中课程标准实验教科书 信息技术 选修(算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步) 教育科学出版社希望能帮到你