南京澳大利亚国际高中学校，越来越多的人开始对南京国际高中重视起来了，因此小编通过国际学校的三种国际课程，普高留学和国际学校的区别，国际高中与普高课程设置一样吗，国际学校IB课程适合哪些人给大家分享一下。

1.国际学校的三种国际课程

对于这三种国际课程，新学说创始人吴越有个有趣的比喻。她说，IBDP是一个相对定制的套餐，每个学生都要选6门学科课程+3门核心课程，否则就拿不到文凭。A-level是半自助，在一定范围内选3-4门。而AP则是全自助，选1门或10门，全凭能力。

2.普高留学和国际学校的区别

学生在普通中学就读，课后参加SAT、托福等机构培训，是目前很多学生选择的方式。 这些学生比较常见的有以下几类:一是犹豫不决，尚未决定是出国留学还是国内*深造； 一是既想高考，又想留学； 三是资金压力。 这种方法要求学生在高考和留学中都努力学习。 学生会很累，很容易导致这两个方面都达不到*状态。 当然，也有高考成绩不错，申请到国外**的天才学生，但是他们的经历太可复制了，所以建议慎重考虑。

南京澳大利亚国际高中学校3.国际高中与普高课程设置一样吗

普通高中的课程分为文科和理科，课程相对固定，学生只需要一步一步地学习就行。国际高中提供国际课程，课程不仅多样化，而且学生可以根据自己的优势、兴趣和未来的发展方向自由选择所学的课程。首先，国际高中的课程允许学生选择课程。学生在选课上有更大的自由度，课程的难易程度会被评分，科目不好的可以选择难度较低的课程。其次，高考是计分制，一分就能看出差距，也可能因为一分的差距而失去一些机会。但是，国际高中是分年级的，学生可以在哪个级别学习哪个级别，而不是为了考试多一两分；一年有几次报考国外*标准化考试的机会，不会出现偏题或怪题，但高考一年只有一次机会，是筛选式考试，难度会相应增加。

4.国际学校IB课程适合哪些人

随着国内学生出国留学需求的多样化，国际学校从国外引进的课程越来越多，但*的三门课程是A-Level、AP、IB，因为这三门国际课程的认可度很高。可以申请许多*留学。IB课程适合3至19岁的学生，从幼儿园到*预科课程。IB课程是自成体系的，不以*上任何课程体系为基础。IB课程更适合自控力强、能吃苦、爱表达、领导力强、对时间管理能力要求高的学生。挑战很高，挑战很大。

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