南宁区排名前十专业美术儿童画培训机构，想知道南京美术培训。就了解下基本知识，几岁可以学国画，画画锻炼少儿的眼手协调能力，6岁到9岁儿童应该学习哪种画，少儿学习美术提高审美观，初级美术课程兴趣很重要。

1.几岁可以学国画

那么几岁的孩子可以学习国画呢？初级班（7-9岁）国画入门、基本技法、水墨画学习。中级班（9-11岁）系统深入学习国画知识、强化技法与表现、学习花鸟、山水等高级班（12岁以上）专业主学山水、花鸟、人物、名作欣赏、临摹创作。

2.画画锻炼少儿的眼手协调能力

左脑是语言和符号性的理性大脑，它具有连贯性的思维，而且喜欢把复杂的思维简化成数字、字母和词汇。右脑是直觉性大脑，它用图案进行思维，它无法进行简化，无论是数字、字母或者符号。在画画的时候，我们视网膜观察到的东西往往会被喜欢高效率的左脑提取出的符号取代，硬币是圆的的眼球怎么画等等由于角度的不同，光线的明暗的不同画画的对象变化会很大。硬币只有在正上方观察才是圆的，眼球的变化就更加复杂了要学习用眼睛控制自己的落笔去面对写生对象和画面，眼睛观察出的结构整体及局部，用手中的画笔直接表现出来，学习做到“眼到笔到。

南宁区排名前十专业美术儿童画培训机构岁到9岁儿童应该学习哪种画

这个时候让孩子们去学习那些小孩子看不懂的素描和水粉，那是不太好的。这两个条件，都是对知识的理解，对空间的理解对空间的思考，对耐心的要求。等他上了初中，他就可以继续学习了。首先来说说材料和粉底。素描是使用单一颜色绘具在画面上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动。但素描画得好绝不代表画画技艺高，充其量只会油画画得好。水彩是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。

4.少儿学习美术提高审美观

孩子进入了少年心理上逐渐失去了儿童的天真。他们对过去画的东西已经不满足了，他们看着也觉得不顺眼了，要求画得更“像”了。不只形状、颜色上要求真实，而且初步有了立体空间的感觉（视知觉有了一定深度）。他们逐步追求怎样在平面上，通过合理的空间透视关系，去描写接近于视觉真实的形象。这些还不是他们力所能及的，要学会分析的方法去认识周围*学会概括表现对象的基本特征，大致要到11岁以后。

5.初级美术课程兴趣很重要

初步学习一些绘画技法，会巩固孩子对绘画的兴趣。绘画基本功练习（写生、素描）比较直观，由浅入深一步一步地进行，容易见效果。他们能看到成绩，就愿意把精力转移到单纯基本功练习——画写生中去了。而他们那既缺乏天真稚气又不成熟的创作画，不大讨人喜欢，所以往往不被承认，他们的积极性也就容易受到挫伤，创作的欲望便逐渐淡漠了。这是10岁以后感到创作难的心理变化。

上述几点几岁可以学国画，画画锻炼少儿的眼手协调能力，6岁到9岁儿童应该学习哪种画，少儿学习美术提高审美观，初级美术课程兴趣很重要我是赞同的。南宁区排名前十专业美术儿童画培训机构