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1.思维和综合能力

这种教学方法包含跨学科的元素，不仅可以让学生学习英语，还可以锻炼他们在数学和科学等学科知识中运用英语的能力。 通过全球化的文化视角和日常生活中的实际对话，培养学生的思维认知能力 通过有趣的和对儿童友善的主题和主题，培养儿童的思维能力，积极价值观和态度，并巧妙地提高学生的语言，知识，思维能力和综合能力。

2.英语一窍不通从哪里开始学

英语一窍不通从哪里开始学，学习英语时，学生可以听更多的录音带。 如果没有，他们还可以观看英美原版戏剧。 当他们多看时，他们会对英语有一定的敏感性。 如果他们慢慢地积累词汇，将很难学习英语。 减少很多，同时又敢于阅读和说话，否则，无论英语多么出色，它只会是肤浅的。

3.如何让初中生对英语感兴趣

如何使初中学生对英语感兴趣？ 说实话，英语确实为我们的孩子们花费了很多宝贵的时间。 据统计，如果我们把英语课，功课，自学，早读和课外辅导的时间加起来，小学生每天将花费大约1个小时学习英语，初中和高中生 在校学生分别花费个小时和2个小时。 现在，许多父母以为他们的孩子对英语感兴趣或想要对学习英语产生兴趣。 但是他们可能根本对英语不感兴趣，但是对让孩子很好地学习英语感兴趣，因此他们根本不会学习英语教学法。

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