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学大教育一对一辅导目标:提高学习成绩，培养学生乐于学习,善于学习，敢于创新的能力。对待每一个学生，都要把他看成一颗能发光可发光的星星，针对性对待每一位个性不同的学生，因势利导，循循善诱，扬长避短，发挥特长，让他在平等和谐的教育环境和社会环境里健康成长，顺利成才。 重庆学大补习班效果好吗/初二语文一对一补习效果，

终身学习的好习惯也要有的，现今的竞争,复习方法，让我们不再有“铁饭碗”了，而从实际来说也是学如逆水行舟，不进则退。

此外，学会怀疑，好问，老师几乎都特别喜欢好问的学生，而这恰恰是一些同学的“坏习惯”啊,不要担心你给他难堪。改编一个笑话，为什么嘴在耳朵前面啊，就是让你问的，让耳朵在后面好好听的。

这些习惯很授用，记住以后按着做。会有很多收获。

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【—之语文的基本理念】，语文课程还应通过文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。

课程的基本理念

(一)提高学生的语文素养

九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。

语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。

(16)我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上，迎着灿烂的阳光，乘着青春的翅膀，勇敢地飞向梦想的天堂。(文段有删改)

15.段①中的"心痛"具体是指"我"什么样的心情?

16.文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?

17.请在段⑨中的横线处根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。

18.请为文段拟一个恰当的标题。

19.读完文段，相信你一定会心有所感，情有所动:请为自己初中的某位老师写一段临别留言。(要求:感情真挚，语言优美，不能出现校名和人名。60字左右。)

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