杭州老余杭少儿逻辑思维训练中心哪个比较好，杭州逻辑思维培训已经越来越普及了，通过如何运用金字塔模型呢，用数字培养逻辑思维能力，理解大群体和小群体，工作上更容易成功，加强训练，培养学生思维的灵活性，逻辑思维差的人怎么锻炼思维我们可以了解的更清楚些。

1.如何运用金字塔模型呢

特别是对于小学生，运用金字塔模型特别重要，比如孩子在表达或写作之前，先明确我们这些话是要讲给谁听，的目的是什么，把它列分出来。其次我们需要把自己的话罗列出来，如果孩子逻辑性比较差，可以先让他把想说的话提前记下来，*写下来。第三把这些列分出来的全部上架到金字塔里面，第四通过金字塔的方式从上至少或者从下至上的去表达，通过这样的逻辑去表达，久而久之，思维能力自然会越来越好。

2.用数字培养逻辑思维能力

对于年龄小的孩子我们可以通过理解数字的基本概念来培养孩子的逻辑思维能力。父母在教孩子数数时一定要有耐心，不能着急，可以让孩子一边数数，一边用手摸物品，很常见的一种就是孩子小时候在算术时通常会有数数的工具，因为孩子对物品的感知和兴趣可以让孩子持续练习数数。

杭州老余杭少儿逻辑思维训练中心哪个比较好3.理解大群体和小群体

首先，家长应该教孩子一些群体的名称，比如我们生活中会有的家具跟食品和玩具，还有动物跟植物等，每个群体都有自己的组成部分。同时要让孩子了解小群体组成了大群体，大群体包含很多小群体，例如:植物—树—梧桐树，类似这样的方法去引导孩子对大群体与小群体的理解。

4.工作上更容易成功

大人的*里，我想你肯定知道一个人如果逻辑思维能力好，遇事分析条条有理这样的人在职场是一定是很受欢迎的，并且这样的人一定能成功。所以在孩子还小的时候我们通过培训去训练孩子的逻辑思维的时候，是希望孩子能具备较强的逻辑思维能力，看待问题要全面分析，通过对问题的梳理能给出重要的决策，这是很关键的一点。

5.加强训练，培养学生思维的灵活性

为了发展孩子的准确迅速灵活度的解题能力，一般在应用题数学中，应该重视自编题还有一题多解的训练。自编应用题不仅仅要考虑结构的合理性，数量关系的逻辑性和严密性，而且还要考虑到思维的灵活性。一题多解的练习，可以有效培养孩子的思维灵活度与创造性，又可以激发学生学习的一个积极性与主动性。

6.逻辑思维差的人怎么锻炼思维

面对同一个问题，人们会有不同的解决办法，解决办法的不同取决于看待和理解这个问题的方式。而这种不同的方式取决于每个人的思考能力的不同，逻辑思维能力的不同。当你发现许多事情都可以用一个套路去解决时，你就要警惕了，因为你已经陷入了思维陷阱，我们要学会的是了解大脑思考的工作原理，正确运用思维工具，明白思考背后的深层逻辑，提升这种逻辑思维能力。

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