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1.教师资格证书的申报要求

身为教师普通话水平应该达到*语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其次是不再需要单独考教育学和教育心理学，这两门课程已经统一归入统考的科目二，分别是幼儿的《保教知识与能力》小学的《教育教学知识与能力》中学的《教育知识与能力》，并且由省教育厅统一组织考试。

2.教师资格具体学历要求

我国*规定取得高级中学教师资格和中等专业职业技工学校，职业高中文化课、专业课教师资格应当具备高等师范本科院校或其他*本科毕业及其以上学历。取得高等学校教师资格应当具备研究生(本科教师)或者*本科毕业(专科教师)及其以上学历。取得成人教育教师资格应当按照成人教育的层次、类别，分别具有高等、中等学校毕业及其以上学历。

3.参加考试应该注意什么

身为非师范类学生要取得教师资格必须加试教育学和教育心理学，所以这类考生需要准备复习参加教育*举办的考试。教师资格证的考试是属于地方考试但可以*通用，因此取得了教师资格证在全*任何地方都是被承认的。（注:有些地方不仅要考教育学和教育心理学还要考教师职业道德和教育政策法规）

温州教师资格证找哪些培训机构好4.教师资格考试的面试技巧

教师资格考试一半的面试时间大约为10分钟，面试分为说课和考官提问两部分，面试成绩为合格或不合格。考官给十分钟的时间准备讲课，是以给学生上课的形式讲出来。关于教官的提问主要师强调情景教学，主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或是关于考生个人的，也可能会涉及说课的内容。总的来说，提问不是重点，重点是说课。

5.教师发展应具备的“力”有哪些

身为教师要具备实践力，真正的成长是离不开点滴的实践的。“站住讲台-站稳讲台-站好讲台”是每一位教师必然机灵的成长阶段，这一过程不仅要靠时间的叠加还需要教师不断设置目标、迎接挑战，在无数次实践中不断磨炼自我。清初思想家、教育家颜元说得好:“心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。”因此也说明点滴的实践造就了真正的成长。

6.教师享有的权利

根据官方规定教师享有的权利有:进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受*规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；参加进修或者其他方式的培训等等。

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