杭州心理咨询中心找刘聪文
从心理学那么会检测出一系列的问题,主要表现是坐不住,专注力差,性格偏激暴躁,不会和别人相处,容易中伤别人,不顾及感受等
另外一个极端就是哭,柔弱,玻璃心,内心敏感,等。本来是3到7岁要经历的,大部分孩子在10到16岁才这样,再加上青春期,更多的问题。
一般家长也没有觉察能力,或很多知识分子家庭都是。
主要有几个问题,孩子在独立做事时不断中断,这个和家里带孩子的人有关,那么这个背后原因又是怕孩子受伤,根源是怕失去。所以没有边界,没有给孩子边界,比如怕受伤,怕家人其它人说,比如家婆,老公说,那么这时老公就要有智慧了,给她力量和支持,没事的,小伤小痛的很快好的。这样孩子就有了现实的空间和心理的空间,妈妈心定了,孩子就没什么问题了,这个排除先天原因和身体不舒服的问题。
孩子出现的所谓的问题,其实是找不到自己,或从来没有深度体验,所谓的不用心。
那么就是对自己我的否定,或对自我的打击。
这种长期压抑的内心的情绪和愤怒
在孩子漫长的养育中,一点点积累的,只是在不定时的出现了。
1,父母给了太多,而且带有要回报的目的,比如一句,要好好读书,妈妈那么辛苦赚钱

那么孩子感受到了,自己也想努力,一是方法不对,二是没状态,都不能达到妈妈的期待,这些,这样积累多了以后,觉得配不上妈妈给的,自己内心越来越匮乏,外在的物质却越来越多,父母期待也越来越多,但发现孩子还是没有达到自己的要求,这时,父母的态度就开始了,

孩子在学校,什么都打压不了孩子,就是家庭,父母给的一个眼神,一个态度足以让本来已
处边缘的,让孩子喘不过气来/

有些家长,在孩子小时,或现在,给孩子安排补习,课外等,孩子是不是这块料,结果越补越差,那么家长就直接语言暴力,所谓的眼神,等不好的都表现出来了,或很多说了中伤的话,无意识说了,都不知道。

父母的情感,没有得到表达,那么孩子就更加伤了/